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實習生水球事件，從孩子犯錯，演變成綠營眼中的中國統戰，學者網民嘴裡的政治鬥爭。問題是，面對台灣孩子只因到大陸唸書就遭惡意消費，作為第四權，能袖手旁觀嗎？所以，《中時》挺的，不是1位學生，而是堅持台灣人不該再因為兩岸立場的不同，而被迫面臨扣紅帽的綠色恐怖。
力挺所有被扣紅帽台灣人
實習生丟水球事件，確實混淆了記者與受訪者界限，的確有錯。但既為學生，理應有機會藉由犯錯而修正，達成教育目的；若能從中反思改進，何嘗不是另種正面教材。
民進黨假民主之名行反中之實，不意外，但卻有一群不明就裡者拿香跟拜。
傳播學者管中祥說，《中時》若為同學好就該共同承擔，而非把人推到第一線。問題是，到底是誰肉搜這位學生？是誰起底了他的家庭？又是誰，挾國會名義，以不符比例原則方式，指名道姓進行追殺？管教授難道不曉得問題的答案？如果知道，為何不說？是裝睡沒看見，還是不好意思指責自己人？
冒然批判選擇性話說一半
如果，管中祥只是個路人甲，至少沒有誤人子弟的可能。但，他是教傳播的老師，若沒搞清楚狀況，就冒然批判知其然、不知其所以然的事，甚至選擇性的只把話說一半，這恐怕已非學者，而是鄉民。學生看在眼裡，作何感想？
尤其，作為傳播學者，理應曉得何謂媒體編採獨立性，豈能企圖介入報導取向？難道他沒察覺，這些言論，其實就是他正在指控的事嗎？
又或者，近日臉書熱傳《風傳媒》編輯吳尚軒將此事說成「消費實習生政治鬥爭」。問題是，這位實習生的遭遇，難道不是近年來許多台灣人的縮影嗎？當你我因政治立場、價值取向或生活所需，選擇與大陸交往，就必須被扣紅帽，這種現象難道該任其惡化？
無中生有就只為換一個讚博客來博客來網路書店
可以理解許多人總想用一句煽動性的話，爭取同溫層認同；問題是，利用無中生有、羅織罪名所換來的「讚」，對學生會不會太殘忍？
當然，《中時》可選擇與實習生劃清界限，把錯推給個人，甚至偽善地自我批判，借此贏得掌聲。只是，作為第四權，若無當為則為的勇氣，人云亦云，才真是愧對社會。
(中國時報)
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力挺所有被扣紅帽台灣人
實習生丟水球事件，確實混淆了記者與受訪者界限，的確有錯。但既為學生，理應有機會藉由犯錯而修正，達成教育目的；若能從中反思改進，何嘗不是另種正面教材。
民進黨假民主之名行反中之實，不意外，但卻有一群不明就裡者拿香跟拜。
傳播學者管中祥說，《中時》若為同學好就該共同承擔，而非把人推到第一線。問題是，到底是誰肉搜這位學生？是誰起底了他的家庭？又是誰，挾國會名義，以不符比例原則方式，指名道姓進行追殺？管教授難道不曉得問題的答案？如果知道，為何不說？是裝睡沒看見，還是不好意思指責自己人？
冒然批判選擇性話說一半
如果，管中祥只是個路人甲，至少沒有誤人子弟的可能。但，他是教傳播的老師，若沒搞清楚狀況，就冒然批判知其然、不知其所以然的事，甚至選擇性的只把話說一半，這恐怕已非學者，而是鄉民。學生看在眼裡，作何感想？
尤其，作為傳播學者，理應曉得何謂媒體編採獨立性，豈能企圖介入報導取向？難道他沒察覺，這些言論，其實就是他正在指控的事嗎？
又或者，近日臉書熱傳《風傳媒》編輯吳尚軒將此事說成「消費實習生政治鬥爭」。問題是，這位實習生的遭遇，難道不是近年來許多台灣人的縮影嗎？當你我因政治立場、價值取向或生活所需，選擇與大陸交往，就必須被扣紅帽，這種現象難道該任其惡化？
無中生有就只為換一個讚博客來博客來網路書店
可以理解許多人總想用一句煽動性的話，爭取同溫層認同；問題是，利用無中生有、羅織罪名所換來的「讚」，對學生會不會太殘忍？
當然，《中時》可選擇與實習生劃清界限，把錯推給個人，甚至偽善地自我批判，借此贏得掌聲。只是，作為第四權，若無當為則為的勇氣，人云亦云，才真是愧對社會。
(中國時報)
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