路是無限的寬廣



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底下是 路是無限的寬廣 的內容簡介



這輩子只能這樣嗎?
瞭解自己,先找到瓶頸制約自己的關鍵;
慎重挑選你的突破點和突破時機,相機出擊;
為突破瓶頸積聚必要的能量;集中力量,重磅出擊!


在人生道路上,如果方法得當,能夠找到正確的出口,便能取得更大的成功。

當你從喧囂中靜下心來,細細品讀一本真正對你的人生有所啟迪的書,這是否一種快樂?這是否又是一個進步的開始?

人總是會遇到成長瓶頸的,瓶頸是我們每一個人在生活、心理、事業、學習等方面所遇到的一種停滯不前的狀態。這種狀態何以名其為「瓶頸」,乃是其就像瓶子的頸部一樣,從比較寬鬆忽而為異常狹窄,既出人意料而又難以透過。

事實上,我們每一個人在成長的道路上都會遇到瓶頸,即使是名人如科學巨匠牛頓、核彈之父奧本海默、世界首富比爾.蓋茲、文學大師托爾斯泰,也概莫能外。在這些名人的如煙往事中我們可以細細地品嚐到突破的美麗和壯觀。

瓶頸無處不在,瓶頸無時不在,我們如果不能突破瓶頸的鉗制,最終等待自己的將是失敗的命運。但好在,瓶頸再往上便是出口,如果方法得當,能夠找到正確的出口,也便會取得更大的成功。在這個意義上,瓶頸實際上成了成功與平庸的篩檢程式,許多朋友對瓶頸可謂談虎色變,避之不及,其實瓶頸並不可怕,因為它既然是躲不掉的,那麼逃避它、害怕它,反而是會被它鉗制得越來越緊。唯一的解決之道就是大膽、全面地突破瓶頸。事實證明,只有有魄力、毅力的人才有可能透過瓶頸的考驗,獲得成功。

突破是創新之母、發展之源,大膽全面突破,就意味著創新、發展,因為創新、發展意味著大膽革除舊物,全面突破原有的一切,使自己發生新的徹底的變化。變得越徹底,則越成功。同時,要想突破瓶頸,還必須知道自己處在什麼樣的瓶頸裡。連自己的問題出在哪裡都不清楚,則只會陷入瓶頸而無法自拔,不符合大膽、全面突破的精義。

那麼,究竟應該怎樣來突破阻礙自己發展的瓶頸呢?這本書向讀者朋友推薦一種屢試不爽、百戰百勝的四步突破法:第一步,瞭解自己,先找到瓶頸制約自己的關鍵;第二步,慎重挑選你的突破點和突破時機,相機出擊;第三步,為突破瓶頸積聚必要的能量;第四步,集中力量,重磅出擊!

三十功名塵與土,八千里路雲和月。我們每一個人為了自己的事業、自己的生活,每天忙忙碌碌,當你從喧囂中靜下心來,細細品讀一本真正對你的人生有所啟迪的書,這是否是一種快樂?這是否又是一個進步的開始?

作者簡介

張久欽

台灣淡水人,出生於70年代,從小學開始隨手塗寫至今,各類文章散見於報刊雜誌,現為自由現撰稿人、暢銷書作家。

  • 出版社:奇盟子文化

    新功能介紹
  • 出版日期:2013/03/06
  • 語言:繁體中文


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2018-04-12 17:52

〔記者葉冠妤/新北報導〕明年上路的12年國教課綱,將新增科技領域,五股國中為此提前建置新北市首間的「新興科技教室」,今天揭牌啟用,學生也在現場與機器人共舞、展示循線車、物聯網等新科技技能,五股國中學生張智翔說,希望可以設計出家事機器人,送給媽媽當禮物!

新北市教育局副局長蔣偉民表示,未來人工智慧時代,科技教育成為基礎學科,感謝黎明技術學院電機系師生提供專業諮詢,並協助教師提升技術知能,這將是跨校合作的新典範。

五股國中校長校長楊尚青說,學校自107學年度開始,提前以9年級學生為對象,每學期各班都至少會有6次課程在新興科技教室實際操作,學習物聯網等應用技術、以及AR、VR虛擬互動體驗。

五股國中學生徐楷晴說,老師教寫程式設計物聯網,用手機就能控制家電用品的開關,還可以偵測氣象等,生活變得更有智慧,她覺得自己走在時代的尖端,很有成就感!張智翔則說,之前只有在電視、電影上看到循線技術,沒想到有一天也能自己動手寫程式設計,覺得非常有趣。



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